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核心素养下初中物理课堂教学有效性的提升策略

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摘要 在初中物理学科教学中,对学生进行核心素养的培养,既是新一轮初中物理课程改革的要求,又是素质教育在初中物理教学中的具体体现。传统的教育方式与现代教育观念相脱节。在核心素养的背景下,初中物理教学的重点不再是技能,而是思想。原本以教师为主体的教学重心,已经逐渐转向了学生,以分数为主导的教学观念也逐渐瓦解。培养学生各科的核心素养已经成为了目前教育发展的主流。文章就此展开了探究。
作者 武彦丽
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