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职业教育校企合作的现状及深化路径探索——以甘肃交通职业技术学院为例

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摘要 在国家高等职业教育发展与改革的大背景下,校企合作共同培养应用型人才已经成为了大势所趋。校企合作是教育与产业经济相结合以及培养应用型人才最为有效的途径之一,越来越受到国家和教育者的重视。文章对甘肃交通职业技术学院校企合作的6家重点企业及教学系开展调研,梳理了该校合作办学企业的类型、特征及需求,总结了当前职业教育校企合作的形式、层次与不足,分别从政、行、企、校四个方面提出了深化校企合作,提高办学质量的建议意见。
作者 薛小明
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度课题“1+X证书制度试点管理运行机制研究”(立项号GS[2022]GHB1861)。
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