项目式学习在初中语文小说阅读教学中的应用探讨

在新课程教育深化改革的过程中,以项目式学习作为教育根本,积极优化初中语文的教育水平已在各地区取得了良好的成效,通过融会贯通、强化知识间内在联系、促进知识结构化发展的方式,有利于推进初中语文教育的快速落实与深化发展。基于此,教师需要积极探索和开展主题化的项目式学习综合教育活动,创设以学习者为中心的教育环境,有效凸显学生的主体地位,在满足学生个性化需求的同时,为学生设立明确的教育目标以及自主规划,使学生的自主、合作和探究学习能力得到快速增长。