生活化视角下的幼儿体验教学模式探究

传统教学模式中教师单方面进行知识传递,幼儿被动接受知识,不仅达不到“教”的目的,也难以提升“学”的效果。这种教学模式很难让幼儿主动融入到教学活动中,体验学习乐趣。因此,需要构建生活化的体验教学模式,以增强幼儿的学习兴趣和课堂参与感。基于此,文章简单介绍了生活化教学,阐述了生活化教学融入幼儿体验教学中的重要作用,在此基础上提出了创设生活化教育情境、利用创设环境和生活化工具进行体验式教学、生活化的教育方式应当贴近幼儿生活、丰富生活经验,优化评价方式等策略,以期为幼儿体验教学提供理论指导。