跨文化沟通与思政教育相结合的高校英语听说教学研究

随着全球化进程的不断推进,跨文化交流日益频繁,英语作为国际通用语言,其在跨文化沟通中的作用愈发凸显。然而,在英语教学过程中,如何将思政教育与英语听说教学相结合,提高学生的语言运用能力和跨文化交际能力,成为了高校英语教育工作者亟待解决的问题。文章旨在探讨跨文化沟通与思政教育相结合的高校英语听说教学研究,以期为我国高校英语教育改革提供理论支持和实践指导。