课程思政与实践教学的融合改革研究——以JavaScript 基础课程为例

文章针对职业院校课程思政与实践教学的融合问题,探讨了教学改革背景、改革措施等内容。提出了一种项目驱动式教育模式,强调学生的主动性和自主性,注重培养学生的实践能力、创新能力和综合素质。同时,将思政教育融入项目实施过程中,培养学生的社会责任感和公民意识。并完善了教学评价体系,注重对学生在项目实施过程中的表现和进步进行评价,充分体现学生的实践能力。