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职业院校中职业核心素养新教学模式分析
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摘要
文章简述了职业核心素养教学模式的构建背景,并对职业核心素养新教学模式的构建要求进行了分析。在此基础上,提出了一系列职业核心素养新教学模式的构建路径与策略,包括深入解读职业核心素养并明确相关指标、系统化职业人才核心素养课程体系的搭建与应用、一体化职业核心素养实践体系的搭建与应用、科学化人才职业核心素养评价体系的搭建与应用、重视师资保障措施的设定与落实,以此阐述了职业院校搭建职业核心素养新教学模式并展开教育实践的要点,以期推动职业教育的升级。
作者
屈化冰
机构地区
河南信息工程学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期9-12,共4页
关键词
职业院校
职业核心素养
教学模式
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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