“互联网+”背景下《货币金融学》课程的教学改革探究

由于互联网信息技术的飞速发展,导致《货币金融学》课程的教学方式及教学内容无法满足目前的教学需求,基于此,文章主要通过分析目前《货币金融学》课程的授课内容、授课方式及考核方式中存在的缺陷,结合最新的互联网信息技术,提出完善《货币金融学》课程的教学改革方式,希望有助于提高该门课程的授课效率,提升学生的实践应用能力。