专业课程教学反思与改革探索——以林业生态工程学为例

塔里木大学自建校以来,始终坚持立足南疆、面向兵团、服务新疆、基础扎实、实践能力强的人才培养目标,在提高专业课程质量等方面进行了一系列的改革和探索。文章从林业生态工程学的课程内容和特点出发,结合专业实际,提出教学改革措施,具体包括提高学生基础、教学方法多元化、教学能力提高,以期提升学生的专业素养和实践应用能力。