《Linux操作系统》课程思政建设初探

文章结合Linux操作系统的历史和发展趋势、计算机科学和信息技术的国内外发展状况、开源文化和协作精神、社会主义核心价值观等方面,探讨了《Linux操作系统》课程思政建设的内容、实施建议、实施方式和途径,旨在培养学生的民族自豪感和爱国情怀,树立正确的价值观念,提高实践能力和创新精神,同时加深对课程中所学的理论知识的理解和掌握。文章的研究方法包括调整教学内容、融入思政元素、创新教学方式和营造思政氛围等,这些方法有助于提高学生的综合素质和社会责任感,为培养高素质人才做出贡献。