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初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径探究

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摘要 目前,初中生英语学习的情况并不是很理想,教师的教学和学生学习中的问题也逐渐地出现在课堂中,这对提高教学效率和提高学生的课堂教学参与度是非常不利的。而初中英语教师应该采用符合学生实际学习需要的教学方式,并充分关注学生,以学他们为中心开展相关教学活动,只有这样,才能提高学生在课堂中的学习热情,并改变原来的被动学习模式,主动投身于课堂学习,从而提高课堂的存在感和参与程度。
作者 荆媛媛
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第11期159-162,共4页
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