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初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径探究
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摘要
目前,初中生英语学习的情况并不是很理想,教师的教学和学生学习中的问题也逐渐地出现在课堂中,这对提高教学效率和提高学生的课堂教学参与度是非常不利的。而初中英语教师应该采用符合学生实际学习需要的教学方式,并充分关注学生,以学他们为中心开展相关教学活动,只有这样,才能提高学生在课堂中的学习热情,并改变原来的被动学习模式,主动投身于课堂学习,从而提高课堂的存在感和参与程度。
作者
荆媛媛
机构地区
河北省邯郸市第二十五中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第11期159-162,共4页
关键词
初中英语教学
提高
课堂参与度
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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