美育视角下初中生美术思维的培养策略研究

文章分析培养初中生美术思维的现实意义及基本原则,从挖掘美术文化内涵、创设美术教学情境、关注学生兴趣爱好、引导学生分析鉴赏、提倡学生大胆创新、开展美术实践活动、完善教学评价体系几个方面入手,重点探讨培养初中生美术思维的教学策略。要不断地整合美育资源,营造良好的鉴赏课堂学习氛围,使得学生在感知的过程中能深刻理解美育文化内涵,并形成正确的审美思想观念。