文化自信背景下大学英语教学中茶文化的渗透研究

随着全球化的进程不断加快和国际交流的日益频繁化,语言作为人类沟通的重要手段之一,越来越受到人们的重视。而对于留学生来说,学习一门外语不仅可以帮助他们更好地融入当地的生活和社会环境中,还可以为他们的职业发展提供更多的机会和发展空间。因此,高校中的英语课程已经成为了学生必修的一部分。文章旨在探讨文化自信背景下大学英语教学渗透茶文化的可能性及可行性,并提出相应的建议和措施,以期能够促进大学生英语学习的效果提升和兴趣激发。