摘要
作为一门全方位、系统化、信息化的综合技术课程,中职计算机专业教育特别注重培养学生的独特学习风格和适应市场需求的综合素养。与此同时,中职院校也将重心放在“就业导向”的知识和实践教育上,以此来提升学生的知识结构完整性和实际操作能力,从而提高他们的计算机专业知识的储备和实际应用水平。文章对“就业导向”理论进行了深入分析,重点关注了以就业为核心的中等职业技术院校的计算机课程设置,特别是如何适应新的就业市场需求,并且就如何更好地将计算机程设置和就业指南相结合提出合理化建议,供广大中职教育工作者参考。
