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新课标下语文小学初中衔接的重要意义及有效策略——以统编版语文教材六年级上册《古诗三首》教学为例
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摘要
新课标下语文小学初中衔接的重要意义在于促进学生语文学科的连贯性发展和转型过程的顺利进行。有效的衔接策略包括回顾基础知识、拓展课外阅读、强化写作训练、探究文化背景、培养阅读策略和启发思考与讨论。以上策略可应用于统编版语文教材六年级上册《古诗三首》教学中,帮助学生理解和应用古诗,并顺利实现小学初中语文的衔接。
作者
肖亚
机构地区
五家渠第五中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第11期151-154,共4页
关键词
新课标
小学语文
初中衔接
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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