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小学语文“快乐读书吧”阅读教学策略
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摘要
在统编版小学语文课本中,增设了“快乐读书吧”这一学习栏目,旨在鼓励学生多读书,读好书,好读书,帮助教师推进书籍阅读教学活动,提高学生阅读兴趣,为学生创设良好阅读环境。因此,在课堂上,教师应在实际教学中充分发挥自身聪明才智,运用各种各样的方式方法指导学生积极阅读。文章结合教育工作者多年工作经验和教学体会,对“快乐读书吧”小学整本书阅读教学方法进行了一些初步讨论,希望能拓宽学生的阅读视野,提升学生的阅读效率,培养学生的阅读习惯。
作者
房璐雪
机构地区
河北省邯郸市邯山区滏园小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第11期47-49,共3页
关键词
快乐读书吧
阅读
教学策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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