游戏在幼儿园教育教学中的有效运用路径探究

文章旨在深入探讨游戏在幼儿园教育教学中的运用策略。通过分析游戏对幼儿认知、情感和社交等多方面的积极影响,提出了创设丰富多样的游戏环境、结合幼儿特点设计游戏活动、引导合适的游戏参与和运用数字化游戏等策略。这些策略不仅能够激发幼儿的学习兴趣和创造力,促进他们多方面能力的发展,还能够为幼儿园教育教学提供有益的参考。