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新课程理念下小学音乐合唱教学的策略
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摘要
在小学教育体系里,音乐占据了核心地位,而优质的音乐课程的实施对于提升学生的全面技能和素质起着极其关键的影响。因此,小学音乐老师需要改变他们的传统教育理念,更深入地提升对于小学生的音乐教育,从而推动学生的健康发展。通过合唱教育,学生们可以在课堂上进行更多的交流,这对于提升学生的团队协作精神也是非常有益的。
作者
邹媛媛
机构地区
武珞路小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第11期57-60,共4页
关键词
小学音乐
合唱教学
有效策略
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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