核心素养背景下的小学体育大单元教学研究

在新课标背景下,培养学生的核心素养成为教育的重要目标之一。体育作为学校教育中不可或缺的一部分,也应该将核心素养融入其中。通过系统研究小学体育大单元的教学,教师可以探索如何科学地预设教学内容、方法和评价方式,以实现学生全面发展的目标。本研究旨在探索在核心素养背景下的小学体育大单元教学的教育教学方法,为促进学生综合素质的提升提供理论与实践支持。