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高校思政教育与心理健康教育管理工作融合的可行路径探究

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摘要 “心理健康”与“生理健康”同为影响高校学生身心健康的两把利刃,无论哪方出现“消极向”的变动,皆会为高校学生的成长起到尤为不利的影响。高校思政教师想要在教育工作中高效融入心理健康教育管理的工作,不仅要提高对其的关注和重视,还要通过改革教育方法、优化生活管理、设置趣味项目、开展思政实践等方式作为辅助,在减轻、缓解高校学生源于学习和生活的压力与负担的同时,逐步塑造其健康、向上的愉悦身心状态,最终,方可实现高校思政教育与心理健康教育并举工作的高效开展与高效实施。
作者 宋敏
机构地区 广东医科大学
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