新课标背景下初中数学大单元的教学策略

在新课标背景下,学生数学核心素养培养已成为数学教学的重要构成内容。如今,数学教学最为关键的问题就是构建出完善的课程知识体系,加快教育改革工作的开展进度,对原有教学理念和教学模式进行创新,更好地增强学生综合能力。而在该种情况下,大单元教学策略应运而生,将其运用到教学环节中,可以帮助学生将各个知识点串联起来,构建出属于自己的知识体系,对于学生将来的成长和发展起着重要作用。为此,文章主要就新课标下初中数学大单元教学策略进行分析,以供大家参考借鉴。