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初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略
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摘要
文章围绕初中化学教学中的教学瓶颈及解决策略展开研究。通过对当前初中化学教学中面临的问题和难点进行深入分析,提出了一系列解决策略。其中包括加强师资培训、优化教学资源配置、提倡探究性学习、引入多媒体技术等。这些策略的实施将有助于提高初中化学教学的效果,增强学生的学习兴趣和能动性。通过对教学瓶颈的研究和解决策略的提出,文章为促进初中化学教学的改进和发展提供了有益的参考。
作者
周志斌
机构地区
江西省抚州市南城县沙洲镇中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第11期166-169,共4页
关键词
初中化学
教学瓶颈
解决策略
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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