《给排水科学与工程专业英语》教材改革探讨

一流本科专业建设对给排水科学与工程专业英语教材建设既是机遇亦是挑战。在现有教材调研基础上,以人才培养中要达到的毕业要求分析现有教材存在的问题,包括:热点技术及新工艺覆盖率低、缺少配套音频资源、缺少口语场景设置及课后练习题形式单一。为实现人才培养目标,提出了给排水科学与工程专业英语教材改革的途径:将“听、说、读、写”各要素融入教材、建立可持续更新的教材体系及建立“听、说、读、写”四位一体考核机制,从而助力于培养具有国际视野并能够在跨文化背景下进行沟通和交流的专业人才。