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初中语文教学中渗透传统文化的措施研究
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摘要
中国传统文化博大精深,在初中语文教学过程中,教师要合理讲授教材中蕴含的传统文化元素,通过正确的引导和讲授培养学生的语文学习兴趣,这样能够提高学生的综合素质、激发学生的潜能和天赋。初中语文教学还存在很多不足,教师必须渗透中国传统的教学文化到现代教育中,以加强学生对语文的学习兴趣。文章简要探讨了如何将传统文化有效融入我国初中语文教育,并提出具体的教育方案,以有效促进中国传统文化的传承和发展,提高学生的整体素质。
作者
赵玲玲
机构地区
峰峰矿区教师进修学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期123-126,共4页
关键词
初中语文
渗透传统文化
措施
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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