新课标实施背景下小学数学单元整合教学策略

小学是义务教育的基础阶段,是培养学生综合能力的重要时期。在小学阶段数学学科是其重要的科目之一,如何实现小学数学有效性教学是当前小学教育工作的重点内容,数学学科的特点主要呈现为零散性、关联性,因此实现单元整合教学是当前教育的主要手段。目前单元整合教育已经成为大家的共识,并逐步改善教育格局。文章首先对单元整合教育的意义进行了分析,对当前教学中存在的问题进行了阐述,并提出相应的教学原则,并以此为依据提出了相应的解决策略,希望可以借此为大家提供参考。