“课程思政”融入中医心血管课程的教学实践探究

课程思政是新时代教育改革中的一项重要举措,旨在通过将思想政治教育内容融入学科教学中,培养学生正确的价值观和积极的社会责任感。在心血管课程教学中,课程思政的融入更显示出积极作用,可以帮助学生建立正确的医学伦理观和职业道德观,培养医学生的使命感和责任感。鉴于此,文章将对“课程思政”融入中医心血管课程教学实践进行探究,以提升教育教学质量,也促进学生全面发展。