应用型本科高校创新创业人才培养的路径研究——以石家庄学院为例

应用型本科院校在我国扮演着培养应用型和创新型人才的关键角色。以石家庄学院为例,文章将关注应用型本科院校的创新创业教育现状和存在的问题。我们将分析目前在石家庄学院开展的大学生创新创业教育中可能存在的创业能力不足问题以及其根本原因。此外,我们将借鉴国外大学成功的创新创业教育经验,以提出石家庄学院应主动适应时代要求,满足区域经济和社会发展需求的建议,探索将双创型人才培育融入区域发展的有效途径。