新课程标准背景下小学体育课堂德育功能的实现路径

随着我国对教育的重视程度不断提升,新课标也在小学教学之中落实和深入,并获得了一定的教学成绩。在目前阶段,小学体育对学生的重要作用和积极意义不断凸显出来,将其与德育相关内容进行有机集合,能够更好的激发小学体育德育作用,并让体育教学更加符合立德树人的基本要求。在此背景下,学校与教师应积极将德育内容作为课堂教学的核心内容,并采取多样化的手段来增加和提升体育德育教学作用和效果,将其育人功能得到充分利用。