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基于核心素养的小学道德与法治课堂教学策略

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摘要 在当今社会,道德与法治教育在培养小学生全面发展和健康成长中起着至关重要的作用。小学阶段是孩子们形成世界观、价值观和人生观的关键时期,因此,加强小学道德与法治课堂教学的有效性显得尤为重要。文章将探讨基于核心素养的小学道德与法治课堂教学,旨在帮助学生树立正确的政治认同、道德观念、法治意识,塑造良好的品格,并培养其责任意识。
作者 吕本建
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第11期107-110,共4页

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