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核心素养下高中信息技术课程教学的思考探究
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摘要
随着现代信息技术的不断发展,高中信息技术课程占据着重要位置。在以核心素养为目标的学科教学中,高中信息技术课程对于培育学生的信息素养能力和创新实践能力有着重要作用。文章将从核心素养的角度出发,对高中信息技术课程的教学进行剖析和探究,通过分析当前教学中存在的问题,提出相应的优化对策,以期为今后的高中信息技术教学提供参考和借鉴。
作者
胡孟丽
机构地区
河北省邢台市浆水中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期70-73,共4页
关键词
高中阶段
信息技术
核心素养
教学策略
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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2023年 第11期
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