“双减”政策下小学语文低段识字教学的有效策略

“双减”政策,减少了学生的课后作业,减轻校外培训负担。政策的施行引起了很多家长对孩子成绩的担心。而实际上,“双减”政策是提高学生综合素质、促进教育公平的重要政策。小学语文低段识字是小学生识字的起点,是最简单也最难的一步,如何在双减政策的前提下让小学生走好这人生第一步,需要语文老师用爱心和智慧来协助孩子们迈出这一步、走稳这一步。