“双减”背景下小学语文精准教学的实践研究

在当前的双减政策下,小学语文教育面临着新的挑战和机遇。双减,即减负和减轻课业负担,旨在构建轻负责任型学校教育体系。这意味着传统的以单一的考试成绩为导向的教学模式亟需改革。语文作为基础学科之一,在学生的综合素质培养中扮演着重要的角色。因此,实施精准教学成为促进学生全面发展的关键之一,该文章将围绕此话题展开讨论。