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基于OBE理念的《网页设计与制作》课程协同构建探析

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摘要 文章通过探析基于OBE(Outcome-Based Education,基于结果的教育)理念的《网页设计与制作》课程的协同构建,旨在深入研究如何应用OBE理念来优化网页设计与制作教学的教学内容和教学方式。首先,介绍了OBE理念的基本概念和原则。接着,探讨了OBE理念在网页设计与制作课程中的应用,包括如何确定课程目标、设计和组织教学活动、评估学生的学习成果。然后,分析了协同构建在基于OBE理念的《网页设计与制作》课程中的重要性和具体实施方法。最后,总结了基于OBE理念的《网页设计与制作》课程协同构建的优势和挑战,并提出了相应的解决方案。
作者 于晗
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第11期159-162,共4页
基金 后疫情时代基于深度学习的混合式教学模式构建,课题来源:黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题,课题编号:ZJB1422184。
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