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新课标背景下小学数学教学中的小组合作学习研究
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摘要
在新课标背景下,小学数学教育经历了根本性的变革,强调了学生参与、合作和实际问题解决的重要性,而小组合作学习正是为了培养这些能力而设计的。学生在小组中合作解决数学问题,不仅提高了他们的数学理解,还增强了他们的问题解决能力。然而,新课标背景下小学数学小组合作学习也面临着挑战,需要实施有效策略。总之,小组合作学习在新课标背景下的小学数学教育中扮演着重要的角色。它不仅有助于实现新课标的目标,还培养了学生的关键技能,为他们未来的成功学习打下了坚实的基础。
作者
李彬彬
机构地区
新疆维吾尔自治区奎屯市第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期92-95,共4页
关键词
新课标
小学数学
教学
小组合作
学习
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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