多元化背景下冶金工程专业创新型人才的培养措施

21世纪,“互联网+”、工业智能化、绿色环保等战略性新概念不断被提出,引导传统产业发生翻天覆地的变化,新行业、新方法、新设备等层出不穷,对工程科技人才的知识结构、学习能力和创新能力等提出了更高的挑战和要求,高等学校工程教育开展了一系列的改革实践与探索。为了应对新一轮冶金科技革命和产业变革,在卓越工程师计划、工程认证以及新工科建设的多元化背景要求下,对冶金工程专业人才培养提出了更高要求。文章从培养方案、课堂教学手段、实习实训等方面论述学生工程实践能力、创新能力的培养与提高。