应用型高等数学课程教学改革的研究与实践

高等数学是一门逻辑性很强,涉及到许多复杂的问题和模型的学科,该研究结合新工科理念对高等数学课程的要求,通过高等数学课程的特点和学生的学习现状,提出了围绕课程教学内容、教学方式、教学模式等几个方面转变教学改革思路,优化高等数学课程的教学体系,进而提高学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力,才能更好地实现教育教学目标和培养出优秀的应用型理工科专业人才。