小学语文教育专业师范生信息素养的培养路径研究

近年来,随着时代的发展与进步,教育事业发展速度明显加快,信息素养培养对于学生的综合发展以及职业成功都具备较为重要的意义,信息素养有助于提高学生的生活质量,帮助学生积极参与社会与政治活动,同时可以避免学生受到虚假信息的影响。基于此,文章以小学语文教育专业师范生信息素养培养为基础,探讨具体路径,以期对相关工作人员的实际工作带来必要帮助。