“互联网+”大数据时代高中思政教育新模式探究

随着“互联网+”和大数据技术的快速发展,教育领域也进入了一个全新的时代。高中思想政治课作为一门重要的学科,传统教学模式已经无法满足当代学生的需求。因此,探索基于“互联网+”和大数据时代的高中思政教育新模式,成为当前教育界面临的重要任务。文章旨在就如何运用“互联网+”大数据技术来改进高中思政教育提出一些建议,希望通过对基于“互联网+”大数据时代的高中思政教育新模式的探究,推动思想政治教育与时俱进,为培养具有现代素养和国际竞争力的高中毕业生做出贡献。