三全育人视域下高职院校课程思政有效教学研究

三全育人模式是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下诞生的创新型教育模式,是各高校能够贯彻落实立德树人根本任务的关键所在。本文从探索三全育人模式的内涵出发,厘清当下高职教育的特殊性及时代任务,积极寻求高职院校教育走出思政课程与课程思政双重教学困境的办法,努力构建三全育人背景下课程思政有效教学模式,推进高职院校课程思政建设立体发展。