打破常规,引领未来——高职院校“建筑法规”教学教改的新视角

社会发展要求人们必须具备法律意识,能够运用相关法律知识保护自己合法权益,但是目前大多高职院校仍然只重视专业技能的传授,忽视了学生法律意识的培养。“建筑法规”课程在教学体系中不受重视,传统的教学方法和模式更是存在较大的问题和弊端,不能适应现代学生的需求,打破常规,多视角探索适合社会发展需求的新方法、新手段,提升“建筑法规”课程教学质量和效果,才能为国家培养更多具有法律意识和法治观念的高素质建筑人才。