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“互联网+”视域下的小学语文课堂构建
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摘要
本论文以“互联网+”视域下的小学语文课堂构建策略为研究对象,通过文献综述和实证研究的方法,探讨了在互联网时代下构建小学语文高效课堂的意义,总结了互联网技术发展为课堂教学带来的优势和挑战。本论文提出了一系列的构建策略,包括利用互联网资源丰富教学内容、引入互动式教学工具、提供个性化学习支持、创设虚拟语文实践环境、培养信息素养和批判思维、加强家校互动等方面,旨在为小学语文教师提供参考和借鉴。
作者
陈丽凤
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县太平镇兰庙小学
出处
《大众文摘》
2023年第44期85-87,共3页
关键词
“互联网+”
小学语文
课堂教学
构建策略
分类号
C [社会学]
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