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高等数学线上线下混合式教学模式探究
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摘要
高等数学是大学理工科的一门重要基础课。传统的高等数学线下教学模式受学时及教学条件等限制,存在一些问题。在信息化时代背景下,加上疫情期间的催化作用,线上课程对学生学习的重要作用不容忽视。但纯线上教学也存在教学效果差等问题,它不能完全取代线下教学。本文探讨线上线下混合式教学模式,该教学模式有重要的实践意义。
作者
曾庆可
机构地区
西南科技大学数理学院
出处
《大众文摘》
2023年第44期67-69,共3页
关键词
高等教育
高等数学
线上线下混合式教学模式
教学改革
分类号
C [社会学]
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