虚拟仿真实训技术在内科护理混合式智慧教学中的创新性研究

随着科技的发展,虚拟仿真实训技术被广泛应用到职业教育当中。传统的内科护理学教学模式比较枯燥,教学方式较为单一,长此以往既不利于激发护生的学习动机,也不利于提高护生的学习能力,导致很难取得理想的教学成果。而虚拟仿真实训技术作为一种前沿性的教学辅助工具,通过虚拟现实(VR)或增强现实(AR)等手段,与混合式智慧教学有机融合,模拟出逼真的而且贴近临床实际的医疗环境和患者情况,让学生在安全无风险的虚拟学习环境中练习护理技能,极大地提高了护生的学习兴趣和主动学习的自主性。故其在内科护理混合式智慧教学中的应用展现出显著的创新性。