摘要
初中阶段的学生在成长过程中,其思维模式处于一个转变的时期,这一时期是学生成长的关键时期,是学生思想、性格、心理发展的重要阶段,同时也是对学生进行教育教学活动的关键阶段。在初中语文教学中,教师要根据学生的实际情况进行教学活动设计,同时结合教学内容与学生特点选择合适的教育模式。互动模式是一种较为有效的教学模式,教师在语文课堂中可以通过多种途径与学生进行互动交流,促进师生之间的交流与沟通。文章首先对师生互动模式在初中语文教育教学活动中的运用意义进行阐述,然后分析当前初中语文教育教学活动中存在的问题,最后提出具体解决策略。