新媒体背景下培养小学数学自主学习能力研究

在新媒体背景下,小学数学教师的教学方法有所创新,教师可以应用现代教学方法提高学生自主学习能力。教师应对新媒体背景有深刻认知,利用信息技术提高小学数学教学效果。教师需要应用多元化的教学策略,如创新预习方法、创设教学情境、创建学习社区、组织学生合作学习等,使信息技术渗透到小学数学教学各环节,充分发挥信息化教学培养学生自主学习能力的作用。