“岗课赛证”融合背景下高职学前教育专业实践教学体系研究

随着社会经济的发展和人才需求的变化,高职学前教育专业实践教学体系的研究变得尤为重要。本文通过深入探讨“岗课赛证”融合背景下的高职学前教育专业实践教学体系,旨在提供一种有效的教学模式,以培养适应社会发展需求的高素质学前教育人才。