“互联网+” 背景下中华传统美德融入中小学古诗文教学研究

古诗文是中华优秀传统文化的重要组成部分,也是中小学语文教学的重要内容之一。古诗文教学不仅能够培养学生的审美情趣和文化素养,还能够激发学生的想象力和创造力,提高学生的语言表达能力和综合素质。本文旨在研究“互联网+”背景下中华传统美德如何有效融入中小学古诗文教学。具体来说,先是基于研究背景与意义,探讨了中华传统美德与古诗文的关系,然后从五个方面详细阐述了相关的教学策略,希望能为一线语文教师创新古诗文教学模式提供一定的参考。