基于生本课堂的小学语文阅读教学探究

生本课堂作为一种教学构建方式,旨在根据学生的兴趣、需求和个性化特点,将学生的生活经验和背景融入教学过程中,以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。而基于生本课堂的小学语文阅读教学,倡导阅读的主动性,能够提升学生的阅读理解力,培养学生终身学习的习惯,促进学生语文核心素养的发展。本文先是分析了当前小学语文阅读教学中存在的问题,接着说明了小学语文阅读教学中构建生本课堂的必要性,最后从三个方面提出了基于生本课堂的小学语文阅读教学策略,以期为教师创新阅读教学模式提供一定的参考。