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小学语文写作教学的有效策略探究
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摘要
小学生在写作时,不仅要运用准确的词语和富有表现力的修辞手法,使作品的语言优美,还要通过生动的描写和精巧的结构,使作品生动有趣、形象鲜活。本文在阐述小学语文写作教学的概念和目标、分析写作对小学生成长意义的基础上,提出小学语文写作教学的有效策略,以期对广大教师开展写作教学的实践创新有所帮助。
作者
马绍明
机构地区
甘肃省临夏回族自治州广河县城东小学
出处
《小作家选刊》
2023年第15期26-29,共4页
关键词
小学语文
写作教学
教学策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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