初中地理教学中探究式学习的实践应用

随着《义务教育地理课程标准(版)》(以下简称“新课标”)的发布,明确要多采用能够培养学生深度学习的教学方式,注重学生高阶思维能力的发展,因此,多种教学方法开始出现并应用于初中地理课堂中,其中探究式学习更有利于激发学生的学习主动性,且与“以生为本”的教育理念更加契合。